jueves, 25 de diciembre de 2014

Manuel Pazos Crespo (Coque)

Acabamos de recibir un correo de AGAPEMA donde se nos comunica la triste noticia del fallecimiento del último premio González Sánchez Vázquez  Manuel Pazos Crespo conocido por todos como Coque.


Ha sido maestro y profesor de Matemáticas  y ha trabajado como asesor de esta materia durante más de catorce años donde transmitió su buen hacer a incontables docentes gallegos y del resto de España. El humor fue su principal estrategia de comunicación, la actividad y el juego sus recursos pedagógicos.
Pero sobre todo fue un hombre bueno, querido por todos y un ejemplo a seguir entre los que nos dedicamos a enseñar matemáticas.


Desde la SCMPM nos unimos al dolor de familiares y amigos de Coque  DEP

martes, 25 de noviembre de 2014

Premio a Bernardino del Campo López

En el DOCM de 25 de Noviembre de 2014 :
Resolución de 13/11/2014, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se premian proyectos de excelencia en buenas prácticas educativas que impulsan los centros docentes y se premia la excelencia y el especial esfuerzo del profesorado de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha a lo largo de su vida profesional. [2014/15152]
Se premia y se reconoce la labor del Catedrático de Matemáticas del IES Julio Rey Pastor de Albacete
D. Bernardino del Campo López




Bernardino es socio fundador de la SCMPM de la que ha sido  durante muchos años su secretario y es en la actualidad su tesorero.
Los méritos de Bernardino son tantos que sería larga su exposición, pero es de todos conocida su excelencia como profesor, solamente superada por sus valores personales y humanos.

Desde la SCMPM nos congratulamos del premio y felicitamos al premiado.

¡Enhorabuena Nino!

miércoles, 12 de noviembre de 2014

Cursos de Matemáticas del CRFP



Curso Metodología innovadora para Matemáticas (Inscripción del 12 al 24 de noviembre)

El curso es desarrollo de un proyecto piloto que se va a llevar a cabo en las Comunidades Autónomas de Castilla-La Mancha y Madrid con la participación de fundación Telefónica.
Dirigido a Profesores de que impartan clase en 5º de primaria en centros educativos sostenidos con fondos públicos de Castilla-La Mancha.

PINCHA AQUÍ para más información


Curso Las nuevas tecnologías en el aula de Matemáticas. (Inscripción del 27 de noviembre al 12 de diciembre)

Esta convocatoria está dirigida a profesores de Matemáticas de ESO y Bachillerato que impartan clases en centros educativos sostenidos con fondos públicos de Castilla-La Mancha.

PINCHA AQUÍ para más información

domingo, 2 de noviembre de 2014

jueves, 23 de octubre de 2014

II Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas en Castilla la Mancha Primer anuncio

LUGAR DE CELEBRACIÓN:  ALBACETE
ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR DEL CAMPUS UNIVERSITARIO


       








FECHAS:  16   DE ENERO DE 2015 DE 9:00 A 19:.00H
ORGANIZAN: SCMPM Y CRFP











COLABORAN: UCLM




PARTICIPANTES: 150 PROFESORES DE TODOS LOS NIVELES Y ALUMNOS DE LA UCLM 
ACTAS
Las ponencias desarrolladas a lo largo del II CEAM así como las comunicaciones aceptadas y realizadas se publicarán en las actas del II CEAM-CM en la revista digital Sociedad de la Información Las publicaciones deben seguir el siguiente formato  Pincha aquí

Plazo de entrega de comunicaciones : 30 de diciembre de 2014 a la dirección: scmpm_secretario@yahoo.es


lunes, 22 de septiembre de 2014

Castilla la Mancha participa en el proyecto Alfombra de Sierpinski


Los Centros de nuestra región:

  • IES Juan de Padilla de Illescas, Toledo. 
  • IES Libertad, Carranque, Toledo. 
  • IES Las Salinas, Seseña Nuevo, Toledo. 
  • CEIP José Bárcena, Talavera de la Reina, Toledo. 
  • IES Alonso de Ercilla, Ocaña, Toledo. 
  • CEIP Villa de Torrijos, Torrijos, Toledo.
  • IES La cañuela, Yuncos, Toledo. 
  • CEIP La Constitución, Illescas, Toledo. 
  • CEIP SES AA La Paz, Albacete.
  • IES Condestable Álvaro de Luna, Illescas, Toledo.
Participan en el proyecto Alfombra de Sierpinski

El próximo dia 29 de septiembre se  construirá en Illescas, en la plaza del pueblo, la 5ª Iteracion de la alfombra de sierpinski uniendo las 4ª iteraciones que ya han  realizado en los centros de la localidad.



De momento solamente se va a hacer la 5ª iteracion el viernes dia 26 en Almeria, en la noche de los investigadores y la que se va  a hacer en Illescas.

Posteriomente es intención de algunos centros, como el IES Juan de Padilla, ir a Barcelona a acompañar a Jose Luis Rodríguez Blancas y montar alli la 6ª iteración en CosmoCaixa.


Posición simulada de la 6ª iteración de la alfombra de Sierpinski en las instalaciones de Cosmocaixa. (Montaje sobre foto del arquitecto Jordi Bernadó)
Más información en:


miércoles, 17 de septiembre de 2014

VII Congreso de AGAPEMA

En Santiago de Compostela tendrá lugar los días 26 y 27 de septiembre el VII Congreso de AGAPEMA
Aquí os dejo el programa por si alguno os animáis.


miércoles, 2 de julio de 2014

Proyecto “Alfombra de Sierpinski”


logo-proyecto-alfombra-de-sierpinski
La alfombra de Sierpinski más grande del mundo construida por miles de niños.
The largest Sierpinski carpet in the world, built by thousands of children.
Le plus grand tapis de Sierpinski au monde construit par des milliers d’enfants.
Der größte Sierpinski Teppich in der Welt, von tausenden Kindern gebaut.
(more languages are coming)

DSC09200
4ª iteración de la Alfombra de Sierpinski con pegatinas, realizada en el CEIP Francisco de Goya el pasado 30 de mayo. En la foto con David Crespo, miembro del equipo del proyecto. ¿Cuántas alfombras como ésta conseguiremos? ¿Podremos llegar a 64 para construir la 6ª iteración?
[Listado de centros participantes actualizado el 30 de junio de 2014]
Ya está en marcha el proyecto “Alfombra de Sierpinski”, una actividad colectiva entre niños de 3 a 12 años de todo el mundo, con la que queremos construir un fractal geométrico gigante, conocido como alfombra de Sierpinski,  con pegatinas cuadradas de colores. El tamaño final dependerá del número de centros que se apunten a esta gran aventura.
Este fractal fue descubierto por Waclaw Sierpinski en 1916, se construye dividiendo un cuadrado en otros nueve de lado 1/3 del primitivo y eliminando el cuadrado que ocupa la posición central, repitiendo este proceso en cada uno de los cuadrados que quedan. Lo vemos mejor en esta imagen animada de Paco Fernández (ver fuente): 
En cada iteración, el número de cuadrados se ve multiplicado por 8 y en cambio el lado de los mismos es 1/3 del anterior. Se obtiene así un objeto  geométrico “hueco” (área nula) pero con perímetro infinito. ¿Cuántas pegatinas necesitaremos en cada iteración? ¿Cuál es el área y el perímetro de cada iteración?, ¿y sus alturas? ¿A qué iteración debemos llegar para abarcar nuestra ciudad? ¿Cuántas pegatinas harían falta?  ¿Qué aplicaciones tiene este fractal? ¿Sabías que hay ya chips fractales con este diseño?
En breve publicaremos más preguntas y para que trabajen los niños en el aula. Podéis ver ya algunos  cálculos más precisos en la entrada de David.
¿Quieres publicitarlo en tu centro educativo? Descárgate el tríptico del proyecto.
triptico-proyecto-alfombradesierpinski
SPANISH
triptych-Sierpinski-Carpet-Project_Página_1
ENGLISH
Tenemos previsto exponer este precioso e impresionante fractal en Ciencia en Acción 2014, en CosmoCaixa de Barcelona, junto a otras actividades que describimos en el proyecto “Juegos y joyas fractales“.
Mas información e inscripciones en este proyecto

jueves, 5 de junio de 2014

lunes, 2 de junio de 2014

CONCURSO FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA OLIMPIADA AB 2014

Montaje de las fotografías realizadas por los alumnos finalistas en el concurso de fotografía matemática de la XXV OMA .
El vídeo lo ha realizado Joaquín Jiménez Ramos

domingo, 1 de junio de 2014

Geogebra como recurso para unas nuevas matemáticas

La UNIA (Universidad Internacional de Andalucía) convoca en el marco de la edición de 2014 de sus Cursos de Verano el curso Geogebra como recurso para unas nuevas matemáticas, que se celebrará del 10 al 12 de septiembre de 2014 en el Campus Antonio Machado de Baeza, Jaén.
El curso cuenta con la colaboración de la FESPM y está dirigido por Agustín Carrillo de Albornoz Torres (Universidad de Córdoba) y Tomás Recio Muñoz (Universidad de Cantabria). La programación académica se acompaña con una interesante programación cultural “48 noches cultura abierta en la UNIA” que ofrecerá las visitas guiadas nocturnas a Baeza, ciudad declarada Patrimonio de la Humanidad, el ciclo “Jueves de cine”, dedicado este año al centenario de la Primera Guerra Mundial y obras teatrales y espectáculos escénicos en el Teatro Montemar.

Presentación

En los últimos años, GeoGebra se ha convertido en el programa de geometría dinámica (y, cada vez más, de matemáticas, en general) de mayor aceptación entre el profesorado de matemáticas, por su calidad, versatilidad, carácter abierto y gratuito y por la existencia de una amplísima comunidad de usuarios dispuestos a compartir experiencias y materiales educativos realizados con GeoGebra. Las más de cuatro millones de descargas desde la página web de GeoGebra realizadas en el año 2013 pueden dar una idea del impacto de este programa.
GeoGebra se ha convertido en los últimos años en un software de uso obligado para el profesorado de matemáticas que desea utilizar las TIC en su aula. A su característica de software libre se une la sencillez de su uso y el continuo desarrollo, que hace que cada nueva versión incorpore nuevas opciones y, por tanto, permita su uso para nuevos bloques de contenidos. Por otra parte, su versatilidad permite su utilización en cualquier nivel educativo.

 

 Programa

MIÉRCOLES, 10 DE SEPTIEMBRE
  • 09:00 - 11:30 h. Introducción al uso de GeoGebra en la enseñanza de las matemáticas
    Agustín Carrillo de Albornoz Torres y Tomás Recio Muñiz
  • GeoGebra: directions for software development
    Markus Hohenwarter
  • 11:30 - 12:00 h. Descanso
  • 12:00 - 14:30 h. Enseñanza de la estadística y la probabilidad con GeoGebra
    José Haro Delicado
  • 17:00 - 19:30 h. GeoGebra como recurso para una nueva geometría
    Encarnación Amaro Parrado
JUEVES, 11 DE SEPTIEMBRE
  • 09:00 - 11:30 h. CAS y 3D con GeoGebra
    Agustín Carrillo de Albornoz Torres
  • 11:30 - 12:00 h. Descanso
  • 12:00 - 14:30 h. GeoGebra en la formación de Profesores de Educación Secundaria
    Mario Fioravanti
  • 17:00 - 19:30 h. Matemática discreta con GeoGebra
    Raúl Falcón Ganfomina
    Evaluación
VIERNES, 12 DE SEPTIEMBRE
  • 09:00 - 11:30 h. El rastro de una relación: visualización en GeoGebra
    Rafael Losada Liste
  • 11:30 - 12:00 h. Descanso
  • 12:00 - 14:30 h. GeoGebra y Matemáticas: una vía de dos sentidos
    Tomás Recio Muñiz

Matrícula

El importe de la matrícula es de 73 euros. La inscripción se realiza en la página web de los Cursos de Verano de la UNIA. Las personas inscritas al curso pueden optar las becas de la UNIA.

Convocatoria de becas de la FESPM

La FESPM convoca ayudas de matrícula y alojamiento para el curso “GeoGebra como recurso para unas nuevas matemáticas” a las que pueden optar las personas socias de alguna sociedad perteneciente a la FESPM según lo establecido en las bases adjuntas. Se concederán un máximo de 10 becas por un importe máximo de 300 euros. Las solicitudes se deberán enviar antes del 10 de Julio de 2014

Documentos adjuntos

sábado, 31 de mayo de 2014

VIII Escuela de Educación Matemática Miguel de Guzmán

Con el título “Las matemáticas que necesitamos: creatividad y buenas prácticas en la educación obligatoria” se celebrará los próximos 9, 10 y 11 de julio de 2014, en la Facultad de Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid (Plaza de las Ciencias, 3, 28040 Madrid), la octava edición de la Escuela de Educación Matemática "Miguel de Guzmán" que organizan laReal Sociedad Matemática Española y la Federación de Sociedades de Profesores de Matemáticas y con la que colaboran en la presente edición la Universidad Complutense de Madrid y el Instituto Nacional de Evaluación Educativa.
Destinatarios: Profesorado de todos los niveles educativos
Lugar de celebración: Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Ciencias Matemáticas. Plaza de las Ciencias, 3. Madrid.
Fechas de celebración: 9, 10 y 11 de julio de 2014.
Duración en horas: 20
Nº aproximado de participantes: 100
Inscripción: La inscripción es gratuita, y se realizará a través del formulario online disponible en la página web de la FESPM (ir al formulario de inscripción).
El plazo de inscripción finaliza el 30 de junio. 
El 2 de julio se publicará la relación de admitidos.
Objetivos de la actividad:
  • Conocer las prácticas de éxito en otros países.
  • Conocer las prácticas de éxito en nuestro país.
  • Reflexionar sobre el currículo de matemáticas actual en Educación Secundaria.
  • Profundizar en el uso de las matemáticas en entornos no específicamente matemáticos.

Contenidos

Ponencias
  • La estadística y el azar en nuestra vida.
    Fernando Corbalán. IES Francisco Grande Covián de Zaragoza
  • Seis cursos de aplicación del método ABN. Lo que hemos aprendido.
    Jaime Martínez Montero. Servicio de Inspección de Cádiz.
  • Positive PISA experience, the story of Estonia.
    Gunda Tire. PISA National Manager at SA INNOVE (Estonia).
  • Reflexiones sobre la percepción de los estudiantes universitarios sobre su formación matemática.
    Mireia López Beltrán. Universitat Pompeu Frabra e ICE de la Universitat Politécnica de Catalunya.
  • Dutch math education in (inter)national perspective.
    Ger Limpens. Experto en evaluaciones educativas internacionales (Holanda).
  • Conclusiones de los grupos de trabajo organizados por la FESPM sobre los currículos de Matemáticas en Primaria y ESO.
Mesa redonda
  • Las Matemáticas de la ESO en el ámbito laboral
Talleres
  1. Nuevas tecnologías, nuevas metodologías.
    José Luis Muñoz Casado. IES Salvador Dalí de Madrid.
  2. Construyendo la geometría.
    Mercedes Sánchez. IES Ortega y Gasset. Madrid.
  3. Un ejemplo de modelización matemática funcional como actividad matemática en Educación Secundaria.
    José Benito Búa Ares. IES Ramón Cabanillas. Cambados (Pontevedra)
  4. Divermates. Matemáticas creativas en situaciones cotidianas.
    Inmaculada Conejo y Nelo A. Maestre.
  5. Educación matemática en Corea del Sur.
    Seong Su Park y Carlo Madonna. UAM

Horario

9 de julio
  • 9:00-9:30: Entrega de documentación
  • 9:30-10:30: Inauguración
  • 10:30-12:00: La Estadística y el azar en nuestra vida
  • 12:00-12:30: Descanso
  • 12:30-14:30: Seis cursos de aplicación del método ABN. Lo que hemos aprendido
  • 16:00-19:00: Talleres 1, 3, 4 y 5
10 de julio
  • 9:00-10:30: Positive PISA experience, the story of Estonia
  • 10:30-11:00: Descanso
  • 11:00-12:30: Grupos de Trabajo FESPM sobre Primaria y ESO
  • 12:30-14:00: Las Matemáticas de la ESO en el ámbito laboral
  • 16:00-19:00: Talleres 1, 2, 3 y 4
11 de julio
  • 9:00-10:30: Reflexiones sobre la percepción de los estudiantes universitarios de su formación matemática
  • 10:30-11:00: Descanso
  • 11:00-12:30: Dutch math education in (inter)national perspective
  • 12:30-13:30: Conclusiones y Clausura
Metodología de trabajo: El curso se organiza en torno a las diferentes ponencias, exposición de las buenas prácticas y la participación de los asistentes tanto en los talleres como en la mesa redonda, que permitirá la profundización en el tema objeto de curso.
Certificación: La certificación de la Escuela Miguel de Guzmán se emitirá con la correspondiente homologación por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes.
Entidades convocantes: La Escuela Miguel de Guzmán está convocada por la Real Sociedad Matemática Española (RSME) y la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM).
Entidades colaboradoras: La VIII edición de la Escuela Miguel de Guzmán, cuenta con la colaboración del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) y de la Universidad Complutense de Madrid.

lunes, 12 de mayo de 2014

Día Escolar de las Matemáticas Celebración en el IES Julio Rey Pastor y en los CEIP Diego Requena y CEIP Jiménez de Córdoba

Hoy se ha celebrado el Día Escolar de las Matemáticas 2014 en el IES Julio Rey Pastor de Albacete con juegos matemáticos




 Y en los CEIP Diego Requena y  CEIP Jiménez de Córdoba de Villarrobledo uniéndolas con la temática del Plan de Lectura que es “El Arte”. Han sido valoradas muy positivamente por todos los miembros de la Comunidad, hemos trabajado con el TANGRAM a diferentes niveles, pero con todos los alumnos y alumnas de Educación Infantil y Educación Primaria.

















¡¡Enhorabuena a todos!!

sábado, 10 de mayo de 2014

FINAL XXV OLIMPIADA MATEMÁTICA PROVINCIAL DE ALBACETE PROGRAMA DE ACTIVIDADES

PROGRAMA DE LA FINAL



PRIMARIA
NOMBRE
APELLIDOS
PEDRO
ALMANSA JIMÉNEZ
LUCÍA
COLLADO JIMÉNEZ
LIDIA
FLORES CANTOS
JAVIER
GARRIDO CAMPAYO
JOSÉ LUIS
MIRA  VALIENTE
VÍCTOR
NAVARRO MORENO
VÍCTOR
NOBLEJAS CARRETO
ALEX
PICAZO HUERTA
GERMÁN
TORRECILLAS LASERNA
DANIEL
ZHURAVLEV

PRIMER CICLO ESO
NOMBRE
APELLIDOS
OSCAR
GARCÍA CANDELAS
FERNANDO
GARCÍA CERDÁN
NEREA
GONZÁLEZ LÓPEZ
ESTHER
HURTADO BLÁZQUEZ
VLADYS
KINASH
PATRICIA
ORTEGA PARRA
PEDRO
PALACIOS ALMENDROS
JUAN
RAMÍREZ ALFARO
LUCÍA
SÁEZ GONZÁLEZ
JUAN MIGUEL
SERRANO GÓMEZ

SEGUNDO CICLO ESO

NOMBRE
APELLIDOS
JORGE
AZAÑA MUÑOZ
FRANCISCO JAVIER
BLÁZQUEZ MARTÍNEZ
CARMEN MARÍA
FERNÁNDEZ CERRO
ALEJANDRO
GARCÍA GARCÍA
RICHENG
YE
JOSÉ MANUEL
LISÓN SANTOS
JUAN
LÓPEZ MATILLA
JUAN
MANSO GARCÍA-MAURIÑO
JOSÉ DAVID
ORTEGA RODRÍGUEZ
TOMÁS
ROCA SÁNCHEZ

Autorización que hay que traer firmada

La final será el día 17 de mayo a partir de las 10 horas en el IES Julio Rey Pastor de Albacete.




miércoles, 26 de marzo de 2014

Fase semifinal de la XIII Olimpiada Matemática de Primaria de Albacete

La fase semifinal de la olimpiada matemática de primaria tendrá lugar el día 10 de abril a las 10 horas en las siguientes sedes:

ALBACETE Escuela Politécnica del Campus Universitario
ALMANSA. IES José Conde 
HELLÍN. IES Cristóbal Lozano. 
VILLARROBLEDO Biblioteca Museo.

Recordar que tanto los maestros como los alumnos se deben inscribir en la siguiente dirección: https://sites.google.com/site/fichascmpm/inscripcion-en-la-xiii-olimpiada-matematica-de-primaria-de-albacete